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念。”
“生活在三维立体空间内的我们是渺小的。”
“若存在更高的维度，那么，这条生命线会是无限的存在。”
“再提高一个高度，现在用宇宙的高度去想，宇宙也会有生死存亡，也会是万千世界之中多维度的存在。”
大儿有些脑洞大开，台下的学生们却对他讲的东西理解不了。
大儿无奈摇头傻笑了一声。
“大家看我手里的蚂蚁！”
大儿把木头箱内的蚂蚁用木条隔离成了一个个长条状的小空间。
指着洞口的方向继续介绍。
“好比我们都是蚂蚁，这蚂蚁总会有第一位逃离出这个洞口，那他好比是先行者。”
“先行者看到了外面的世界，回头告诉其他的蚂蚁那边有出路，若是你们，你们会怎么想。”
大儿指了指遮挡了所有蚂蚁的小隔板，隔板被大儿缓缓的拉起，把先行者蚂蚁又放入了另外的一个空间内。
只见，原本逃离洞口的先行者蚂蚁再次进入熟悉的地方后，变得躁动不安，而其他的蚂蚁大军却死死的咬着触角下的食物。
先行者蚂蚁游荡一番未果，也变成了死守食物的蚂蚁。
通道口一直开着，却很少发现蚂蚁会主动逃离建造已久的新家园，那意外逃离的蚂蚁，似乎对外面的世界并不敢兴趣，犹豫片刻后，有的返回了家园，有的跳下后建立了新的家园。
“这能看明白什么意思吗？”
“好了，这期节目就讲到这里，我们下期再见，给大家留一个家庭作业，回家后，多去研究一下身边的动物植物，思考它们为何生存下去，靠的是什么，若你们亲自动手毁灭了它们，那又会发生什么样的新故事。”
大儿鞠躬后，目送着学员返回了宿舍。
最近几天，大儿谢绝与学员的交流，演播完毕后，孤独的坐在山顶眺望着远处的风景，其他老师们在大儿的指导下编写着教材与教程。
“自然风景真美，只是这风景依旧，那看风景的人儿却逝去了。”
“风景依旧，不见了曾经的自己，也不见了曾经的姑娘。”
“风景依旧，我可以哭泣了吗？”
大儿默默的流下了眼泪，他选择的道路注定让他纠结与痛苦着。
大儿已经忘记了他曾经生活的地方，他已经没有了回家的力气与支撑点。
当野女孩死去的那一刻，他已经放弃了回家。
这不是爱情，这也不算厮守。
这是一种承诺，一种更高级的境界。
他不是蚂蚁先行者，他也不是回归的先行者。
他只是想做一件大事情，连他都不知道结局的大事情。
“有事情做，虽然痛苦却并非无聊，身体的痛苦并不比精神的痛苦来的自在。”
“一切等叶归音社传媒学校走向正规，那未来的事情就交给未来的岛民们去做去思考。”
“播下一粒种子，期盼生根发芽，期待着收获更多的种子。”
“那意义在于传承还是在于收获。”
仁者见仁智者见智，不去追究理会。